SEGUNDA TAREA 1-4 T .VESP INFO 27/08/09

PRIMERA GENERACION:
Las computadoras se caracterizaron por tamaño y complejidad los tubos al vacio eran utilizados para incrementar la velocidad de los cálculos que podían ser hasta 300 multiplicaciones por segundo. Pero uno de los inconvenientes de esa época era el sobrecalentamiento por eso era necesario inventar un sistema de enfriamiento.

SEGUNDA GENERACION:
En esta época el avance se vio representado por la sustitución de tubos al vacio por el transistor
Lo cual este aceleraba el cálculo y gracias a este se pudo disminuir el tamaño de las computadoras y empezó el consumo de energía eléctrica. En esta misma época la IBM ingreso al mercado con los modelos 1400 y 1700 Sperry Rand.

EVOLUCION DE LAS COMPUTADORAS:
El avance de la tecnología y su evolución se divide en etapas que se diferencian por los descubrimientos y creaciones de nuevas maquinas cada vez más modernas y rápidas y a eso se le conoce como GENERACIONES DE COMPUTADORAS.

TELAR DE JACQUARD:
Por el año de 1805 Joseph Marie Jacquard construyo un telar que utilizaba tarjetas perforadas para los gráficos y dibujos. Esta máquina se considera la primera computadora programada.

MAQUINA ANALITICA:
En 1819 Charles Babbage comienza a construir la primera máquina de diferencias que la termina en 1822.Apartir de ese aparato diseña la maquina analítica que tenía un propósito general, lamentablemente nunca llego a construirla pero su diseño fue la base de las computadoras modernas puesto que contaban con dispositivos de entrada, salida, control y unidad de proceso

LA INFORMATICA Y SU EVOLUCION:
Antes de las computadoras se desarrollaron varios dispositivos y técnicas para realizartareas de cálculo más exactas. Entre las más importantes están el ábaco, los tubos al vacio, el transistor, el chip y el procesador.

EL ABACO:
Este fue el primer instrumento creado por el hombre para facilitar las operaciones de suma y resta. El ábaco más antiguo apareció en Mesopotamia en el año 3500 A.C.
Por lo general el ábaco se elaboraba de madera y constaba de 2 secciones y estaba dividido en varias varillas verticales.

COMMPUTADORAS PERSONALES Y MICROCOMPONENTES:
La computadora de escritorio o computadora personal se utiliza personalmente en el hogar y en la oficina .Algunos fabricantes de este tipo son: Apple, IBM, Compaq, Dell, Hewlett-Packard, Soni y Toshiba.

MICROCOMPUTADORAS OMAINFRAMES:
Su tamaño es tamaño es inferior a las supercomputadoras. Entre sus características están que soportan muchos terminales y miles de usuario.

MINICOMPUTADORAS:
Son computadoras de un rango intermedio es decir es una versión más pequeña que una microcomputadora. Algunas empresas que fabrican estos equipos son IBM, COMPACKARD.

TIPOS DE COMPUTADORAS:
Existen una gran variedad de computadoras con base de una capacidad de procesamiento de datos estas podrían clasificarse en supercomputadoras.

SUPERCOMPUTADORAS:
Es una maquina diseñada para realizar billones de operaciones por minuto. Los inconvenientes que tienen estas maquina es que tienen gran dispersión de calor motivo por el cual utilizan sistemas de enfriamiento.

TERCERA GENERACION:
El principal avance de esta generación fue la creación del chip. El desarrollo de los sistemas operativos evoluciono notablemente con la aparición del tiempo real.

CUARTA GENERACION:
Un microprocesador es un conjunto de circuitos integrados de un solo componente capaz de realizar todas las funciones de una computadora.
Más adelante Intel perfecciono el microprocesador 8080 y lanzo el 8086 de 16 bits iniciando así la familia de procesadores 80x86.

3.-DE QUE FORMA UTILIZAS LA INFORMACION DE MANERA COTIDIANA EN TU VIDA?
R: La forma más común de informarse es por varios medios por ejemplo libros, computadoras, enciclopedias.

4.- ¿DE QUE SIRVE PROSESAR LA INFORMACION Y DA 3 EJEMPLOS ¿
R: Sieve para sinterizar la información y con más facilidad aprender de ella
1.- declarar inocente culpable
2.-laelaboracion y procesar un producto y sacarlo a la venta

5.- ¿CONSIDERAS QUE ESTAR BIEN INFORMADO MEJORA TU VIDA SI NO POR QUE?
R: Si por que estas actualizado y te hace más culto como el leer e investigar


6.-CUAL CONSEDERAS QUE HA SIDO EL MAYOR AVANCE DE LA COMPUTACION?
R: La creación de los chips i de las computadoras portátiles por que la puedes llevar a donde sea y siempre estar al tanto de lo que pasa.

1er tarea 1.4 turno vespertino 21/08/09

1.-Titulo del cuento: la última pregunta

2.-Autor: Isaac Asimo

3.-Biografia del autor:

4.-Titulo del libro: Cuentos completos vol.1

5.-Editorial: Punto de lectura

6.-Resumen: (esta debajo de los puntos)

7.-Opinion:( está abajo)

8.-Hpp: 16

RESUMEN: La última pregunta se hizo por primera vez, el 21 de mayo del año 2016, en la época en que la humanidad vio la luz de la galaxia por primera vez.
Alexander Adell y Bertram Lupov eran dos fieles servidores de Multivac .Durante épocas Multivac había ayudado a la creación de naves y a trazar las trayectorias que le permitían al hombre.
Durante el viaje los dos amigos se pusieron a pensar que si podían vivir eternamente cosa que les era posible pero otra cosa que les inquietaba era cuando se iban apagar las estrellas y que la galaxia se quedara obscura.

OPINION: En lo personal la lectura se hizo muy interesante por que intriga que la galaxia se quede obscura que si podría pasar

TEMARIO

Unidad I INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS)
Conceptos básicos
1.1 Las TICS y sus características
1.2 Información y comunicación
1.3 Informática
1.4 Computación
1.5 Hardware
1.6 Dispositivos de entrada
1.7 Dispositivos de Salida
1.8 Dispositivos de Entrada/Salida
1.9 Dispositivos de almacenamiento y sus capacidades
1.10 Software
1.11 Clasificación del softwarePreservar el Equipo de cómputo y lugar de trabajo
1.12 Acondicionamiento del Equipo de Computo
1.13 Ergonomía
1.14 Medidas de seguridad en el laboratorio de computo
1.15 Protección contra variaciones de corriente
1.16 Instalación del equipo de computo, impresora y regulador
1.17 Evitar desperdicios de insumosOperaciones para el mantenimiento del Disco
1.18 Formato a discos flexibles
1.19 Desfragmentación del disco duro
1.20 Comprobar errores en el disco duroVirus y Antivirus
1.21 Definición y clasificación de virus1.22 Escanear y Limpiar
1.23 Actualizar

Unidad II SISTEMA OPERATIVO GRÁFICOIntroducción y clasificación de los sistemas operativos
2.1 Definición del sistema Operativo Gráfico
2.2 Clasificación de los sistemas operativosEntorno Gráfico del sistema
2.3 Características del Sistema operativo
2.4 Elementos del Sistema operativo (Ventanas, escritorio)
2.5 Opciones de InicioOperaciones con ficheros y directorios
2.6 Concepto de Fichero
2.7 Creación de Ficheros
2.8 Copiar, eliminar y renombrar ficheros
2.9 Concepto de directorio
2.10 Creación de directorios
2.11 Organización jerárquica en árbol
2.12 Copiar, eliminar y renombrar directorios

Unidad III CONFIGURACIÓN DEL AMBIENTE DE TRABAJO Y HARDWARE
3.1 Hora y FechaPropiedades de la pantalla
3.2 Ajuste de la resolución del monitor
3.3 Ajuste de Brillo
3.4 Contraste
3.5 Modos de Energía
3.6 Configuración de la
3 .7 Papel Tapiz
3.8 Fondo de EscritorioAspectos de la configuración del Mouse
3.9 Velocidad
3.10 Puntero
3.11 Configuración de botones
3.12 Tipos de conexiones (Serial, din, usb, mini-din)Aspectos de la configuración del teclado
3.13 Configuración regional del idioma
3.14 Velocidad
3.15 Tipo (Din, usb)
3.16 Clasificación y uso del teclado (numérico, alfanumérico, de función, caracteres especiales)Aspectos de configuración de impresoras
3.17 Dar de alta impresora
3.18 Calidad de la impresión
3.19 Tamaño y tipo de papel
3.20 Orientación del papel
3.21 Color
3.22 Intervalo de paginas
3.23 Número de copias
3.24 Estado de impresora
3.25 Imprimir

Unidad IV PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE TEXTOSIntroducción al procesador electrónico de textos
4.1 Definición
4.2 Ventajas
4.3 Aplicaciones
4.4 Procesadores de texto más comunesElementos de la ventana del procesador electrónico de textos
4.5 Barra de titulo
4.6 Barra de menús
4.7 Barra Estándar
4.8 Barra de formato
4.9 Barra de estado
4.10 Área de trabajoElaboración de Documentos en el procesador electrónico de textos
4.11 Herramientas de edición (copiar, borrar, mover, hacer, deshacer)
4.12 Herramientas de revisión (Ortográficas, gramaticales, de idioma)
4.13 Cambiar formato de un texto
4.14 Aspectos del diseño de pagina (Tamaño, orientación, numeración, viñetas, márgenes y pies)Tablas
4.15 Insertar tabla
4.16 Ajuste, combinar filas y columnas
4.17 Agregar y eliminar filas y columnas